Отгадай слово по первым звукам (обучение грамоте)

Цель:

 - закрепление навыков чтения и звукобуквенного анализа слова; - развитие внимания, памяти и логического мышления.

Упражнение - "Гласный - согласный" (обучение грамоте)

Цель:

- научить детей различать на слух твердые и мягкие согласные звуки;

- закрепить умение выделять первый звук в словах. 

Буква (звук) - З / ЗЬ (обучение грамоте)

Цель:

- формировать умение выделять звук "З" , "ЗЬ" в словах; 

- учить определять место звука в слове;

- развивать фонематический слух,.

Буква (Звук) - М (обучение грамоте)

Цель:

- формировать умение выделять звук [М] в словах; 

- учить определять место звука в слове;

- развивать фонематический слух.

Буква (Звук) Э (обучение грамоте)

Цель:

- формировать умение выделять звук [э] в словах; 

- учить определять место звука в слове;

- развивать фонематический слух.

Упражнение -"С - Свистелочка"

Цель:

- Развитие фонематического слуха.

- закрепить умение определять место звучания звука в слове (в начале,  в конце).

Упражнение "Твёрдые / мягкие согласные звуки"

Цель:

- научить детей различать на слух твердые и мягкие согласные звуки;

- закрепить умение выделять первый звук в словах. 

Упражнение "Гласные/Согласные буквы (звуки)"

Цель: Способствовать развитию умения правильно определять гласные и согласные звуки.